Plan d'action modifié

Bonjour mes collègues !

Message important, dans le plan d'action mis sur le blog, j'avais oublié d'inscrire le nom de notre collègue Valérie Bastarache ainsi que sa compétence, composante, actions etc. Alors voici le plan d'action qui est maintenant rectifié.

Bien à vous.
Magalie F =)

Membre de l’équipe :

Monia Paquette

Joelle Lavigne

Magalie Fréchette

Valérie Bastarache

Carolane G. Saucier

LES KANGOUROUS ORGANISÉS

Compétence ciblé : la compétence 8 UTILISER LES TICS

Magalie Fréchette

Composantes : 8,2

 Disposer d’une vue d’ensemble des possibilités que les TIC offrent sur les plans

pédagogique et didactique, notamment par l’intermédiaire des ressources d’Internet, et

de savoir les intégrer de façon fonctionnelle, lorsqu’elles s’avèrent appropriées et

pertinentes, dans la conception des activités d’enseignement-apprentissage;

Actions : Me servir des ressources vues et travaillées durant le cours TLE1030. De plus, utiliser des ressources qui m’ont été présentées lors d’une rencontre avec une enseignante du primaire.( Guylaine Plourde)

Ressource : M. Jean Marcourx et assister à tous les cours de technologies et rencontrer Mme. Guylaine Plourde, afin de mettre à jour les ressources et les sites web qu’elle utilise dans sa classe, puisque chacun de ses élèves à un portable.

Échéancier : Le cours de technologie soit trois heures par semaine plus une ou deux rencontre avec une enseignante du primaire soit Mme. Plourde.

Résultat prévue : Un recueil sur différents sites webs qu’ont peut utiliser en classe au primaire, selon chacune des matières vu au primaire.

 

 

 

 

Monia Paquette

Compétence ciblée : compétence 6 PLANIFIER ORGANISER ET SUPERVISER

Composante : 6.1 : Définir et mettre en place un système de fonctionnement efficace pour les activités usuelles de la classe.

Actions : Utiliser les ressources du cours de Gestion de classe et approfondir mes recherches selon les contenues vues et proposés lors de mes cours.

Ressources : Me servir de mes différents contacts dans le domaine de l’enseignement. Quels sont leurs trucs et ce qu’ils me proposent pour avoir un fonctionnement efficace en classe. Je dois en prendre note et ajouter mes idées. M. Pierre Lalongée sera aussi une personne ressource pour ce projet.

Échéancier : 3 heures par semaine dans le cours de Gestion de classe et rencontre avec mes différents contacts.

Résultat prévue : Concevoir une boite à outil à deux volets. (MONIA PREMIERE PARTIE)

JOELLE Composante 6.4 : Adopter les stratégies pour prévenir l’émergence de comportements non appropriés et pour intervenir efficacement lorsqu’ils se manifestent.

Actions : Le cours Gestion de Classe, Recherche documentaire à la bibliothèque sur les comportements chez les élèves du primaire.

Ressources : Le cours de gestion de classe plus quelques ressources fiables concernant cette composante

Résultat prévue : Le même que Monia.

 

Carolane Ghielen Saucier

Compétence 5 : composante 5.3 Construire ou employer des outils permettant d’.évaluer la progression et l’acquisition des compétences.

Actions : Prendre des notes du cours d’évaluation et revoir le manuel du cours.

Ressources : Manuel et notes de cours (DME-1005). Voir une enseignante du primaire au besoin.

Échéancier : 1 heure par semaine pour revoir le manuel et les notes, planifier rencontre avec une enseignante au besoin.

Résultat prévue : Une ou des fiches résumées des différents types d’évaluation à utiliser aux moments appropriés.

 

Valérie Bastarache

Compétence 8 : Les TICS.

Composante 8,1 : Exercer un esprit critique et nuancé par rapport aux avantages et aux limites véritables des TIC comme soutien à l’enseignement et à l’apprentissage, ainsi qu’aux enjeux pour la société.

 

Actions : Assister à tous les cours de technologie et consulter un enseignant ou un professeur d’université au besoin.

 

Ressource : Mon professeur d’université soit Jean Marcoux.

 

Échéancier : 3 heures par semaine, c’est-à-dire pendant le cours, et réviser mes notes de cours.

 

Résultat prévue : Un tableau synthèse des avantages et des inconvénients des TICS. De plus, j’élaborerai une grille d’analyse sur un site web en général .